全网热议的“幕后推手”

现身说法

还有拥有五百万粉丝的“戏精”

大V博主@Adam陈老丝

教你如何用“花式英语”

说法律的那点儿事

……

这场备受关注的法治故事会

有趣的场景可远远不止于此！

“嗨！说法”广州市青少年普法短视频大赛自2020年7月开始举办，累计征集作品约1100份，全网累计播放量近1亿次，对于进一步推动青少年法治教育，以及让普法工作更具针对性和实效性具有重大意义。

围绕广州市“八五”普法规划，第三届“嗨！说法”广州市青少年普法短视频大赛，聚焦培养“三名”的战略目标——即培育青少年法治宣传“名教师”“名学生”“名家长”，打造全国青少年普法的法治标杆。

“嗨！说法，我们来了！”

　　当日的活动现场可谓是大咖云集，群英助阵。

　　活动一开始，此前备受关注的@八九点少年，在响亮的口号中拉开了第三届“嗨！说法”广州市青少年普法短视频大赛的帷幕。他们所开设的短视频账号，常以广州著名的城市地标为背景，发布舞蹈及日常生活视频，在社交平台上广受粉丝的喜爱，如今已有200多万的关注量，而短视频的播放量也已超千万。

　　万万没想到，“爆红视频”的背后，其实是由孩子们的家长——“爸爸团”以及孩子们的舞蹈老师亲自“操刀运营”。

　　据爸爸们介绍，“双减”政策之后，孩子们有了更多自由的时间做自己感兴趣的事情，这个@八九点少年的短视频账号也因此而诞生。自从拍摄短视频以来，孩子们的变化日渐凸显，他们变得更加开朗自律，更加善于约束自己。

　　在“爸爸团”看来，孩子们更喜欢运用“图像式”的思维，因此对孩子来说，短视频是一种非常具有传播力的方式，“爸爸团”希望能以拍短视频为契机，更有效地加强和孩子们之间的沟通，从而达到内容传播与亲子教育双收益的良好效果。

　　从“爸爸团”与@八九点少年的故事中其实不难发现，家庭教育是青少年教育的开端，青少年法治教育也离不开和谐的亲子关系。那么，如何才能以父母为“镜子”，更好地帮助孩子成长？

　　广州市越秀区铁一小学校长、2022年广东省“五一”劳动奖章获得者、广州市优秀教师张婥恩在活动现场分享了自己的经验，给大家支招。

　　张老师介绍，家长们可以在日常生活中，坚持做到身体力行、顺势而为，在适当的时刻制造些仪式感，例如：适时表扬、集中批评。只有家长有效地控制了自己的情绪，并在孩子面前做好榜样，才能令孩子在日后如若跟别人发生冲突时，也会学习、模仿家长管理情绪的方式，在潜移默化中引导青少年明辨是非善恶，种下法治的“种子”。

　　在活动现场，广州市番禺区人民检察院第六检察部副主任、一级检察官陈小敏精选了其所办理的真实案例，将纷繁复杂的法言法语，转化为青少年群体普遍易懂的通俗语言，来给到场的观众们进行案例的讲述。

　　以“我为‘爱豆’投票打榜”为话题，引出了关于网络诈骗的案例；以“网游里的‘双面人’”为话题，又引出了关于“隔空猥亵”等网络侵害的案例，再围绕着案件中的常见罪名，有针对性地进行科学普法……

　　在陈检察官的生动讲解之下，现场的同学们被一个个鲜活的法治故事所吸引，在聆听的同时既增长了法律知识，又提高了遵纪守法的法治意识。

了解青少年群体

是青少年法治宣传教育的重要一环

如何才能更好地运用新媒体

带给孩子更好的法治教育？

　　@Adam陈老丝不仅是一名“90后”的大学老师，更是一个“戏精”博主，其社交平台上拥有的五百万粉丝中有七成是年轻人。在活动当天，他通过现场的即兴演绎，表现出不同国家的老师是如何用英语传授法律的，引起了现场同学们的强烈反响，喝彩声阵阵，大家都在直呼“想要同款老师”。

　　据@Adam陈老丝介绍，做短视频教育的出发点，其实是始于想更好地读懂年轻人，而终于价值观传播和文化认同，普法也是一样，从年轻人的视角出发，用年轻人熟悉的语言进行演绎，普法工作才能“活起来、实起来、强起来”。

　　法律是成文的道德，道德是内心的法律。学校，作为开展法治教育的主阵地，怎么样教好思政课？如何让思政课真正走进学生的心里？全国普法工作先进个人、广东省广州市第二中学政治高级教师刘沛新给出了自己的答案——打造体验式、沉浸式、探索式、发现式普法思政课。

　　刘沛新老师表示，新时代的思政课，需要充分调动青少年积极性，让他们作为“主角”参与到法治教育活动中来，让孩子“点菜”，师生共同“做菜”。比如可以借助举办“过年的红包钱归父母还是小孩？”“自媒体时代，人们离真相越来越近还是越来越远”“迟到的正义是不是正义”等主题的辩论联赛、模拟联合国、以案说法等多种多样的主题形式，让孩子在鲜活的案例和日常的实践中学法、守法、用法，以此更好地培养孩子的法治精神、法治意识。

　　除了有专业的大咖讲解和精彩的文艺节目之外，在活动现场，广州图书馆还结合了时下的社会热点、读者关注度及图书借阅量等情况，向市民群众发布了《未成年人保护法普及教育热门书单》，以供读者朋友参考。