为有效帮助未成年社区矫正对象重新融入社会，花都区司法局新华司法所本着对未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持以教育为主、惩罚为辅的原则，切实加强对未成年社区矫正对象的教育帮扶工作。

　　在未成年社区矫正对象谢某入矫初期，工作人员与谢某及其监护人面谈，了解谢某的身体状况、犯罪原因、成长经历、心理需求、兴趣爱好、家庭经济收入、家庭支持系统、社会支持系统等基本情况，询问其在生活中遇到的困难，及时建立专业服务关系，制定个别化矫正方案。随后，联合驻区延伸管教警察、社区治保主任等多方协同，引导谢某认清“身份定位”，教育其要学会自我管理和控制个人情绪，做到谨慎交友，服从监管，加强文化知识专业技能学习，为融入社会打下良好基础。同时，提醒监护人要履行监护责任，更加重视家庭教育，以身作则，给孩子营造良好的家庭氛围。

　　在社区矫正第二考核周期中，谢某出现违反信息化核查规定、未按时在“穗智矫”小程序发送定位的情况，受到了相应的处罚。针对该情况，工作人员与谢某面谈，详细了解情况，帮助其纠正错误。经查，谢某因下班太晚，担心打扰家人，搬去与朋友同住，因作息不规律，导致提醒自己提交信息化核查定位的闹钟亦无法叫醒，故出现违规情况。为避免谢某再次出现违规情况，工作人员与谢某及家属沟通，谢某最终同意搬回家住，养成规律作息，并方便家长掌握其行踪，培养良好的家庭关系。最后，在家属和工作人员的共同努力下，谢某顺利通过当前考核周期。

　　除了协助完成监督管理任务，工作人员还进一步加强对谢某教育帮扶，鼓励其参与司法所组织的法律援助宣传活动，通过向居民派发宣传资料，解说相关知识，促使其加深对相关法律知识的理解，增强社会责任感。

　　如今，谢某已有明显的转变，能规划自己的未来，安心上班，并参加相关的技能培训，不断提高自己的业务能力，为日后创业奠定基础。

　　（花都区司法局社区矫正和帮教安置科）